آیا آموزش مجازی موفق بوده است؟
تاریخ انتشار: ۷ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۳۹۲۹۷۶
ایسنا/خراسان رضوی درس‌هایی از آموزش مجازی در طول همه‌گیری می‌تواند آموزش را بهبود بخشد.
به نقل از ویفروم، برای جوانانی که در اوج همه‌گیری کووید در دانشگاه تحصیل کردند، تجربه دانشگاه به‌طور ناگهانی با آنچه که انتظار داشتند متفاوت شد. آموزش به سرعت به صورت مجازی ارائه شد و دانشجویان مجبور شدند با استفاده از ابزارهای دیجیتال برای تکمیل یادگیری خود در خانه اقدام کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
درک پیامدهای این تغییرات بر دانشجویان دانشگاه مهم بوده و همچنان ادامه دارد. یکی از موضوعاتی که از سوی چندین شرکت‌کننده مطرح شد این است که آموزش مجازی باید تعاملی‌تر شود. قرار دادن مطالب سخنرانی در محیط یادگیری مجازی و فرض اینکه جایگزین مناسب برای تجربه تدریس شده است، کافی نیست و استادان باید بیشتر از ارائه سخنرانی‌های دیجیتالی با دانشجویان تعامل داشته باشند و از ابزارهای ارتباطی آنلاین یا برنامه‌های ویدئو کنفرانس استفاده کنند.
نتایج تحقیقات اخیر نشان داده است که هنگام آموزش آنلاین ممکن است در بین دانشجویان انگیزه کافی نباشد و اساتید می‌توانند از ابزارهای نظرسنجی برای جذاب کردن و تعاملی کردن بیشتر استفاده کنند.
آموزش دیجیتال باید فراگیر باشد. برخی از دانشجویان دختر با تغییر به یادگیری مجازی با چالش‌های بزرگتری نسبت به همتایان مرد خود مواجه شدند. دانشجویان دختر بیش از همه متاثر شدند و بسیاری خاطرنشان کردند که مسئولیت‌های اضافی، مانند مراقبت از کودکان یا اعضای خانواده، کار را دشوارتر می‌کند.
دانشگاه‌ها به‌جای اینکه تصور کنند همه به درستی مجهز خواهند بود، باید اطمینان حاصل کنند که دانشجویان دانش، پشتیبانی و منابع دیجیتالی لازم برای یادگیری و ارزیابی مجازی را دارند. اطمینان از داشتن سخت‌افزار و نرم‌افزار مناسب همچنین دسترسی به اینترنت، ضروری است.
دسترسی به فناوری باید به‌طور عادلانه توزیع شود و توجه ویژه‌ای به دانشجویان محروم و دانشجویان بین‌المللی داده شود. در همین حال، دانشگاه‌هایی که قبلاً این کار را انجام نداده‌اند، باید فرصت‌های یادگیری انعطاف‌پذیر را در نظر بگیرند.
اکنون دانشگاه‌ها تدریس حضوری را از سر گرفته‌اند. برخی ممکن است به‌طور کامل به یادگیری در محوطه دانشگاه بازگردند، در حالی که بسیاری ممکن است با یک مدل ترکیبی ادامه دهند. دانستن اینکه کدام بهتر خواهد بود دشوار است. از نتایج تحقیقات مشخص است که دانشجویان مختلف ترجیحات متفاوتی دارند.
با این وجود، امیدواریم این بینش برای دانشگاه‌هایی که به‌طور کامل یا جزئی آموزش مجازی ارائه می‌کنند مفید باشد. به‌طور گسترده‌تر، یافته‌های مربوط به تجربیات دانشجویان دانشگاه در طول همه‌گیری می‌تواند به دانشگاه‌ها کمک کند تا هر بحرانی را در آینده بهتر مدیریت کنند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی آموزش مجازی استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۳۹۲۹۷۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
انجام موفق ۲ عمل اهدای عضو در مشهد به ۵ نفر زندگی دوباره بخشید
به گزارش قدس خراسان، ابراهیم خالقی اظهار کرد: در هزار و چهارصد و نود و یکمین عمل اهدای عضو از اهداکننده مرگ مغزی این دانشگاه، مرحوم "راحله اکبری"، بیمار ۶۱ ساله مرگ مغزی ساکن تربت حیدریه معرفی شده از بیمارستان امام حسین (ع) آن شهرستان پس از تایید مرگ مغزی و کسب رضایت خانواده‌اش، در بیمارستان منتصریه مشهد زیر عمل جراحی اهدای عضو قرار گرفت.
مسوول واحد فراهم‌آوری اعضای پیوندی دانشگاه علوم پزشکی مشهد بیان کرد: کبد زنده یاد اکبری به مردی ۵۷ ساله ساکن مشهد که سالها از بیماری نارسایی کبد رنج می‌برد، پیوند شد.
وی ادامه داد: قرنیه‌های این بانوی مرگ مغزی نیز برای پیوند به بانک چشم دانشگاه علوم پزشکی مشهد و قسمتی از پوست وی برای پیوند به بیماران بخش سوختگی بیمارستان امام رضا(ع) مشهد ارسال شد.
اهدای قلب جوان مرگ مغزی
رییس تیم پیوند قلب دانشگاه علوم پزشکی مشهد نیز گفت: اهدای قلب جوان مرگ مغزی شده ۲۱ ساله در بیمارستان امام رضا(ع)مشهد جان مرد ۵۳ ساله ساکن تربت جام را نجات داد.
محمد عباسی اظهار کرد: صد و چهاردهمین عمل پیوند قلب بر روی این بیمار مبتلا به نارسایی قلبی در مرکز آموزشی پژوهشی و درمانی امام رضا(ع) از مراکز زیر پوشش دانشگاه علوم پزشکی مشهد با موفقیت انجام شد.
وی ادامه داد: قلب جوان اهدا کننده که دچار مرگ مغزی شده بود در مرکز دیالیز و پیوند اعضای بیمارستان منتصریه مشهد دریافت و در بخش جراحی قلب باز بیمارستان امام رضا(ع) به این بیمار پیوند شد.
رییس تیم پیوند قلب دانشگاه علوم پزشکی مشهد حال عمومی بیمار را رضایت بخش اعلام کرد و گفت: این بیمار در حال حاضر در بخش مراقبت‌های ویژه(آی.سی.یو) قلب باز، بستری است و دوران نقاهت را طی می‌کند.
منبع: خبرگزاری ایرنا
حقوق کدام یک از ایثارگران در سال ۱۴۰۳ افزایش داشت؟